某市特殊教育学校2022学年度学期工作总结
学校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,落实“五项管理”和“双减”文件精神。紧扣时代主题,围绕“一个核心”,秉持“一个信念”,聚焦重点工作,突破难点工作,顺势而为,蓄力发展,接续奋进,推进学校内涵发展、特色建设,实现学校高质量发展。
一、打造“暖心1+1”党建品牌,发挥党组织“把方向、管大局”作用
我校党支部依托“暖心1+1”党建工作品牌建设,促进了学校“硬实力”提升。
(一)“三带头”发挥党员先锋模范作用
全体党员结合自身工作实际,履行一岗双责,以实际行动,充分发挥了党员示范引领作用。认真落实“三重一大”“三会一课”“民主生活会”等制度。
(二)“三个抓手”发挥支部战斗堡垒作用
高标准抓组织夯基础,高规格抓队伍立规范,高质量抓“暖心党建”促活力。发挥党带团、团带队引领作用,把方向,促发展:组织开展了入队仪式;开设“三有”思政课系列活动,讲好砥砺奋进的党的发展史;注重用好现场党课,党支部在党建主题公园参观学习,追寻先辈足迹,赓续红色基因,激励党员教师勇担使命;观看学习《XX事迹》等,让学校“暖心1+1”党建品牌工作落在实处。
(三)常态化抓实意识形态领域工作
严抓严管作风建设,全体教师签订廉洁从教责任书、定期开展自查自纠汇报,定期开展师德师风学习,开展网络意识形态专项督查,先后两次进行课外读物大清查工作,本年度党建微信推送多期,并对学校公众号实行“三审三校”制度。
二、推进优质均衡发展,做公平公正真教育
(一)环境设施巧改善
本学期完成学校门房、校牌、七彩花池的建设,“小水滴”劳动实践基地已投入使用,配齐补足各种教育教学设备等。
(二)教育质量见实效
1.立足课堂教学研究,认真探索“高效课堂”全体教师聚焦课堂,不断优化课堂教学具体环节,提升教学效能,努力打造高效课堂,向“减负增效”的目标不断迈进。开展教研校本培训活动;师徒结队促成长活动;承办了XX市融合教育专题研讨会(小学专场二),承办了XX市融合教育专题研讨活动(幼儿园专场三);成功申报XX市级课题,完成XX市级课题中期检查。
2.抓严教学常规,“三查一推”保质量
本学期采用了查教案、查作业批改、查课堂组织纪律与推门听课方式抓严抓实教学常规。对检查中发现的问题及时通报并要求改正,有效地保障了教育教学顺利开展。
3.丰富社团活动,落实“双减”,绽放多彩校园
以学科活动、社团活动、运动会、艺术节和科技节为载体,促进学生全面发展。
4.停课不停学,线上线下齐教学
疫情期间,学校制定了“离校不离教,停课不停学”的总方针,积极开展线上教育、教学和管理,落实家校共育,线上教学取得了较好的实效,得到广大家长的高度认可。
(三)内涵发展稳提升
1.加强了德育队伍建设以班主任绩效考核为导向,加强班级日常管理工作。本学年初组织开展班主任校本培训,组织了班主任参与兼职心理健康教师培训,不断加强班主任培训工作。
2.加强了习惯养成教育
(1)校办、教导处与校团支部协作,进行文明班级评比,充分利用升旗、班会、宣传栏等阵地加强了学生的养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育等。
(2)五项管理
学校制定了手机管理制度和下发了《关于携带手机进校园致家长一封信》;家校合力,确保学生充足睡眠时间;学校遴选、审核和把关进校园课外读物;学校严控书面作业总量;充分利用体育课、课外活动与两操时间,保证了学生每天体育活动不少于1小时。
3.丰富的学生活动
以社团
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