党委书记在全市县处级干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班上的交流发言

党委书记在全市县处级干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班上的交流发言
尊敬的各位领导，同志们：
　　　　“为政之道，首在政绩观。”党的十八大以来，习近平总书记围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”作出一系列重要论述，为党员干部立起了思想标杆、政治标线、行动标尺。党的二十届三中全会提出，树立和践行正确政绩观，健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。新时代推动县域高质量发展，必须牢固树立和践行正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，脚踏实地推动中国式现代化X实践在X落地见效。
　　　　一、坚持把准方向、立好导向，以正确政绩观校准发展观
　　　　正确政绩观不仅影响领导干部个人成长，更关系到党和人民事业的发展。习近平总书记指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。”党员干部树立什么样的政绩观，就会产生什么样的发展观。如果政绩观没摆正，从政的“第一粒扣子”没有系好，做决策、抓发展、促改革就会错位偏向，甚至会失之毫厘、谬以千里。立足全局找准定位。不谋全局者，不足谋一域。我们坚持从上往下看、从下往上做，对标X“五个功能定位”和X“一枢纽四基地”定位，提出“加快建设襄南随毗邻地区中心城市和X市域副中心城市，打造全省县域四化同步发展引领区”目标定位，切实把战略机遇转化为发展优势，把目标定位转化为奋斗作为。与时俱进转变观念。新发展理念就是指挥棒、红绿灯。新时代我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济发展不仅要看增长之“量”，还要看转型之“效”、发展之“质”。过去那种要素投入型增长模式以及依靠土地财政支撑城市发展的道路已难以为继，必须探索新的经济增长引擎，开发新动能。我们准确把握X发展阶段性特征，加快推进大财政体系建设，积极构建以规划为导向、以国有“三资”为基础、以有效债务为锚定，财政金融投资联动发展的动力循环机制，通过盘活可利用资产获得融资20多亿元，打造新的高质量发展动力源。固本培元练好内功。靠“吃药打针”的方式短期拉动经济不可持续，甚至会留下后遗症；只有注重着眼长远、稳固基础，才能走得稳、走得远。我们坚持内因决定论，立足X本地资源禀赋、发展基础、优势长处，在发展产业上坚持“要深根的大树，不要飘来飘去的云彩”，以供应链体系建设为抓手，着力培育农产品深加工、新能源新材料、汽车装备制造三个根植性主导产业，久久为功，打造省级特色产业集群。
　　　　二、坚持破立并举、先立后破，以正确政绩观指引改革观
　　　　习近平总书记强调：“全党必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。”全面深化改革是推进中国式现代化的强大动力和制度保障。站在新的历史起点上，领导干部必须树立正确政绩观，以舍我其谁的使命担当、有所为有所不为的清醒头脑，牢牢扛起全面深化改革的重任。灵魂深处闹革命。学明白、想清楚，才能干到位。当前，全市上下正认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，围绕中国式现代化X实践如何落实落地开展大学习、大讨论，思想撞出了火花，点燃了“千亿突破、百强进位”的引擎；发展明晰了方向，坚定了谱写中国式现代化X实践X篇章的思想自觉和行动自觉。小口切入抓纵深。拎衣要拎衣领子，牵牛要牵“牛鼻子”。进一步全面深化改革，要坚持问题导向、小口切入，从解决一个个具体、局部问题入手，逐步推动整体工作的优化和升级。我们以“一套表”改革为切口，推动整治形式主义为基层减负，探索“一张清单定责、一套表格精减、一个平台共享、一套机制管控、一个体系支撑”模式，镇村两级年度需填报表数量从341项减至41项，有效破解了基层治理“小马拉大车”问题。系统推进成体系。全面深化改革牵一发而动全身，零敲碎打调整不行，碎片化修补也不行，必须是全面而系统的，是各领域改革和改进的联动和集成。“五个以”“五个一”构建起了涵盖宏观经济治理和社会治理全系统，四化同步全领域的完整体系，各单项改革也都有科学体系，如小流域综合治理，统筹生产、生活、生态三大布局，治山、治水、治污三大工程，构建了“系统化＋城镇化＋产业化＋生态化＋制度化”的治理模式。我们通过推进沙河流域综合治理，沙河水质显著提升，两岸夜游、夜购、夜食、夜娱等多元“夜态”经济持续升温。
　　　　三、坚持为官一任、造福一方，以正确政绩观扶稳民生观
习近平总书记指出，“为民造福是最大的政绩。”不断为人民造福，是正确政绩观的出发点和第一位要求。“政声人去后，民意闲谈中”，党员干部要坚持政德、政绩、政声相统一，努力追求人民群众的好口碑、经过历史沉淀之后的真评价。绘好民生关切路线图。为政者，以顺民心、厚民生为本。党的二十届三中全会把“人民有所呼、改革有所应”作为进一步深化改革必须遵守的重大原则。我们要紧盯事关人民群众切身利益的问题及其根源，找准破解路径，用心用情解决人民群众牵挂的操心事、烦心事、揪心事。为更好满足人民群众对优质教育资源的需求，我们深化教联体改革，积极创建省、市试点，构建高质量教育体系，参与教联体建设的义务教育学校覆盖面达到91％以上，有效化解了“择校热”“

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